Pembahasan Latihan Soal Membandingkan Teks Deskripsi Lisan (LKS halaman 22)

2. Membandingkan teks 3 dan teks 4 terkait aspek-aspek berikut!

Aspek yang Dibandingkan	Teks 3 Mengenal Benteng Vredeburg, Wisata Bersejarah di Yogyakarta	Teks 4 Menjelajahi Keelokan Rumah Gadang di Ranah Minang
Objek yang dideskripsikan	Benteng Vredeburg	Rumah Gadang
Kalangan usia yang dituju penutur	Orang tua	Remaja
Kata sapaan yang digunakan penutur	Selamat pagi, Bapak/Ibu	Hai, Teman-teman!
Tujuan penutur menjelaskan objek	Mengenalkan Benteng Vredeburg secara rinci dan lebih mendetail	Mengenalkan Rumah Gadang secara rinci dan lebih mendetail
Kalimat deskripsi yang menurut kalian menarik	1.    “Di Kawasan Benteng Vredeburg, kita akan menemukan bangunan-bangunan tua bergaya arsitektur zaman Belanda.”   2.    “Saat terjadi gempa hebat di Yogyakarta pada tahun 1867, Rustenburg runtuh. Benteng Ini kemudian dibangun lagi dan berganti nama menjadi 'Vredeburg' yang berarti benteng perdamaian. Benteng ini sekaligus menjadi simbol perdamalan antara Belanda dengan Keraton.”	1.    “Perlu teman-teman ketahui bahwa Rumah Gadang merupakan rumah adat Minangkabau. Bangunan ini disebut Rumah Gadang tidak hanya karena ukurannya yang gadang (besar) tetapi juga karena fungsinya yang besar.   2.    Rumah adat ini juga disebut Rumah Bagonjong karena bentuk atapnya yang melengkung runcing yang disebut gonjong mirip lengkung tanduk kerbau.”

 

3. Tuliskan simpulan tentang perbedaan dan persamaan yang terdapat pada kedua teks di atas!

Teks 3 merupakan deskripsi lisan Benteng Vredeburg yang disampaikan oleh pemandu wisata dengan menggunakan ragam bahasa formal. Hal tersebut ditunjukkan pada penggunaan kata sapaan Bapak/Ibu untuk menghormati lawan bicara. Penggunaan bahasa pun merupakan kata baku yang komunikatif dan didominasi menggunakan bahasa Indonesia.

Teks 4 merupakan deskripsi lisan Rumah Gadang yang disampaikan dalam bentuk vlog, biasanya melalui media sosial Youtube. Bahasa yang digunakan dalam vlog tersebut adalah campuran, antara bahasa formal dan nonformal. Hal tersebut ditunjukan pada penggunaan kata “lho”. Meskipun demikian, secara keseluruhan penggunaan bahasa formal mendominasi teks tersebut.

Perbedaan: Objek yang dideskripsikan, sapaan yang digunakan, ragam bahasa yang digunakan

Persamaan: Mendeskripsikan objek secara detail

 

Pembahasan Kalimat Perincian dan Majas Personifikasi

Untuk pembahasan buku paket halaman 11, kalian bisa kunjungi video pembelajaran yang sudah diunggah di Youtube. Selamat belajar, semoga sukses.

Kebahasaan Teks Deskripsi

 

 

 

Modul Pembelajaran III

MODUL PEMBELAJARAN

Kalian tentu pernah membaca fabel. Mengapa nenek moyang kita menciptakan fabel? Pada semester lalu kamu sudah belajar cerita fantasi. Fabel dan cerita fantasi sama-sama teks narasi. 

Untuk menemukan penjelasan lanjut tentang teks fabel, ciri-ciri, unsur-unsur, dan jenis-jenis teks fabel, klik link berikut ini:

Modul 3 Teks Fabel (Kelas VII SMP)

Selamat belajar semoga sukses!

Modul Pembelajaran II

 MODUL PEMBELAJARAN

Apa itu teks cerpen? Apa saja struktur dan unsur-unsurnya? Kemudian apa saja nilai-nilai kehidupan yang biasa ditemukan dalam teks ccerpen? Dan yang terakhir bagaimana kita bisa mengonstruksi cerpen?

Berikut ini merupakan modul pembelajaran Bahasa Indonesia yang dapat kalian manfaatkan untuk memperdalam pemahaman kalian tentang memahami teks cerpen, menganalisis struktur teks cerpen, menganalisis unsur-unsur pembangun dan nilai-nilai kehidupan dalam cerpen, serta langkah mengonstruksi teks cerpen.

 

Modul 2 Teks Cerpen (Kelas XI SMA)

Selamat belajar, semoga sukses.